Описание
Занятия строятся по принципу тематических неделек на английском языке.
Каждая неделька – новая тема.
В неделе – 5 занятий, 5 разных сюжетов в рамках каждой темы
Продолжительность одного урока — 12-20 минут.
Темы курса:
- Цвета (+ фразы, конструкции, вопросы и описание предметов, используя названия цветов)
- Цифры 1-10 (+ сопутствующие фразы и действия с числами: Let’s count / How many…? / I have и др.)
- Приветствие, знакомство (диалоговые фразы приветствия и представления себя собеседнику; фразы прощания; Эмоции и состояния (I’m happy – я радостный , I’m sad – я грустный, I’m tired– я уставший, I’m hungry – я голодный, I’m thirsty – я хочу пить, I’m cold – мне холодно и т.д.)
- Семья (члены семьи, их представление и описание)
- Погода (солнечно, дождливо, облачно, ветрено и т.д. а также активности в разную погоду) + Времена года
- Осень (говорим о признаках осени, провожаем птиц, собираем грибы, одеваемся теплее)
- Мое лицо (части лица + действия с ними: умывать лицо, чистить зубы, сморкаться, расчесывать волосы и т.д.)
- Питомцы (их действия, звуки, части тела и описание животных)
- Праздник Хэллоуин (персонажи праздника, их описание, праздничные игры (+ введение новых речевых оборотов, а также предлогов места).
- Формы (название форм и их частей, замечаем формы вокруг нас)
- Игрушки (названия игрушек и действия с ними (играем с игрушками: строим башню, играем с куклой, действия с мячом, собираем пазл и т.д.)
- Школа и школьные принадлежности (название предметов и их использование)
- Еда, продукты (покупаем продукты, готовим, любимые/нелюбимые блюда, напитки, угощаем, просим добавку, благодарим и т.д.)
- Я могу (употребление модального глагола Can в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях, действия с различными предметами, вежливая просьба Can I have…?)
- Зима (признаки зимы, эксперименты, зимняя одежда, зимние забавы и др.)
- Единственное – множественное число (понятия один/много, принцип образования множественного числа, слова-исключения, часто встречающиеся в речи)
- Рождество (подготовка в Рождеству, украшение ёлки, рождественские подарки и угощения, встреча с Сантой и др.)
- Фрукты и Овощи (изучаем, описываем, сравниваем, готовим, угощаем, едим)
- Любимые занятия (активно-спортивная неделька: любимые занятия и хобби)
- Сказочная неделька и глагол to be (изучение форм глагола to be в Настоящем времени через Сказки)
- Мой день (распорядок дня и повседневные дела)
- У врача (поход в поликлинику, советы доктора, а также, что делать, чтобы оставаться здоровым)
- Грамматическая неделька There is –There are (что означает этот оборот в речи и его использование в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях)
- Одежда (названия одежды и обуви; действия с одеждой (надевать, снимать, носить, переодеваться, застегивать/расстегивать и пр.); рисунок на одежде; стирка и сушка белья и др.).
- В зоопарке (животные зоопарка, их действия, звуки, части тела, описание и т.д.)
- Весна (времена года, прощаемся с зимой, замечаем признаки весны, встречаем птиц, сажаем растения)
- Животные фермы (названия, их действия, звуки, части тела, чем полезны человеку)
- Транспорт (наземный, воздушный, водный)
- Пасха (красим яйца, играем с Пасхальным кроликом, пасхальные игры и др.)
- Лесные животные (их действия, звуки, части тела, места обитания и т.д.)
- Здравствуй, лето! (детская площадка, насекомые, поход и др.)
- На пляже (море, морские животные, рыбалка, игры с песком и др.)
- Плюс 10 видео-уроков бонусом (День рождения, Противоположности)
Также в ходе изучения данных тем ребенок осваивает:
Action-words (go, walk, run, dance, skip, hop, stop, stand up, sit down, jump, turn around, touch, clap, stomp, shake, open, close, knock, wash и др.) и выражения с ними;
Части тела человека и животных;
Название предметов одежды;
Понятия крошечный/маленький/большой/огромный, длинный/ короткий, быстрый/медленный, узкий/широкий, толстый/стройный, сытый/голодный, вкусно/невкусно, кислый/сладкий/горький и др.
Речевые и грамматические конструкции:
I have got / you have got
I want
I like (you like / she likes / he likes)
Глагол to be
Местоимения
Present Simple
Модальные глаголы Can/ need / should
Повелительное наклонение
Герундий
Конструкция Let’s
Вопросы «What?», «Where?», «Who?», «How many?»
Предлоги: on / in / under /by / behind / in front of
Притяжательный падеж существительных
Степени сравнения прилагательных
Краткие и полные ответы на вопросы.
Слова и выражения, используемые в процессе выполнения творческих заданий (рисования, лепки, поделки, оригами и пр.), а также в процессе игр с карточками.
Занятия проходят полностью на английском языке. Ребенок всегда находится в диалоге. Именно в диалоге ребенок осваивает языковые структуры, запоминает лексику, развивает языковую догадку, начинает чувствовать грамматику языка и естественным образом страивать всё это в свою речь.
Изучайте английский язык с удовольствием и соблюдайте систематичность – и тогда результат не заставит себя ждать!
Доступ ко всем материалам ГОДОВОГО курса будет открыт в течение 15 месяцев с момента покупки. То есть даже если вы по каким-то причинам будете проходить занятия медленнее, чем предлагаем это делать мы, то у вас будет достаточно времени, чтобы ребенок прошел материал полностью (а также повторил особо понравившиеся уроки)).
Если вы по каким-то причинам не успели пройти все уроки — напишите, и мы продлим вам доступ бесплатно.
Также есть возможность «заморозить» доступ к видео-урокам и вернуться к занятиям позже.
Все обновления, которые добавляются к Курсу, вы получаете автоматически, БЕСПЛАТНО.
Важно!
Все видео-уроки курса Вы смотрите из своего личного кабинета на сайте www.fox-in-socks.ru. Для просмотра необходимо установить Видео-плеер (2,4 Мб). Просматривать видео-уроки можно на ПК или ноутбуке (не более 2-х устройств) под управлением операционных систем Windows и Mac (телефоны и планшеты не поддерживаются).
Фрагменты Курса смотрите в видео ниже.
